Felicitación Navideña.

Bueno, un año más que se acaba y con él el primer trimestre, que la verdad le he acabdo bastante bien. Ahora, es tiempo de anís y de turrones, de alegría y villancicos, de paz y de familia.
A todos los que visitáis mi blog quisiera desearos una feliz navidad y un próspero año 2012.
Al año que viene, por eso del 9 de enero estaré otra vez por aquí trabajando en este blog dando información sobre curiosidades de interés sobre la psicología y todo lo que este tema abarca.

Un saludo, Fran.

Comentario sobre una frase de interés relacionada con la memoria.

"Recordar es realizar el acto que pone en estado consciente una información poseída." (José Antonio Marina)

Comentario personal: Bien, el significado de la frase de José Antonio Marina está bastante claro, y obviamente se trata de una definición de la palabra recordar. Nos biene a decir que recordar no es ni más ni menos que el proceso de poner en marcha una información que hemos adquirido previamente.

Un saludo, Fran.

¿Y tú quién eres? RESUMEN.

La película trata de un anciano que padece alzheimer. La acción se desarrolla en el verano y la familia se va de vacaciones a San Sebastián quedándose al abuelo en una residencia en la que le cuidan e intentan retrasar el proceso degenerativo. Al tanto también anda su nieta Ana, la cual no va de vacaciones con el resto de la familia porque se está preparando las oposiciones de notaría.
El argumento de la película es el continuo proceso de desmejoramiento que sufre el abuelo; el cual un día se pierde, no se acuerda de las cosas...
En la residencia hay un médico que al final se acaba enamorando de Ana, y esta última abandona sus oposiciones para pasar los ultimos días del abuelo ejerciendo de cuidadora del mismo.

Un saludo, Fran.

Alguien voló sobre el nido del cuco. RESUMEN.

McMurphy, un delincuente de poca monta, decide hacerse pasar por loco para librarse de la cárcel, tras lo cuál es enviado a una centro psiquiátric, donde deberá permanecer hasta que le consideren cuerdo. Es un tipo que no se deja llevar por las normas que le imponen, por lo que su personalidad no tarda en entrar en conflicto con la dura dirección del hospital, a cuyos pacientes revoluciona de manera sorprendente y en ocasiones divertida. Al final McMurphy abandona el hospital psiquiátrico y se va a vivir a Canadá con una amiga.


Un saludo, Fran.

Tema-3.Ejercicos de autoevaluación.

.- La atención es:
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria
5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es la del Agrupamiento.
6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama Constancia.
7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la Ley del Contraste.
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es la EMPIRISTA.
9.- El umbral abstoluto es la cantidad mínima de energía procedente de un estímulo que nuestros receptores pueden captar
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que la mente no era "una hoja en blanco" como afirmaban los empiristas, sino que poseía ideas innatas acerca de la forma, el tamaño y otras propiedades de los objetos.


Un saludo, Fran.

Comentario sobre los vídeos-(3).

VÍDEO-1

Habla de la hiperactividad que sufren algunos niños y de las cosecuancias que provoca; entre otras destacan: -Falta de atención(en deberes, clases...)
                                                    - Agresividad.
                                                    -No paran de hablar y de moverse.
                                                    -Cambios bruscos de humor.

VÍDEO-2

Nos explica en qué consiste el Déficit de atención.
Nos informa también de que los niños hispanos son los que menos le sufren.
Nos da una advertencia; y es que a veces no se descubre que los niños padecen la enfermedad y se los ve como a unos muchachos inquietos que simpre son castigados. Ojo, puden padecer hiperactividad o déficit de atención.

VÍDEO-3

Psicología del color en la publicidad.
Rojo: primer color que el hombre puso nombre(capta mucho la atención).
Rosa: es menos intenso que el rojo.
Azul: más atractivo; color beneficioso.
Amarillo: color de sol; felicidad...

Un saludo, Fran.

Déficit de atención.

   Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficienecia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.

   Desde el punto de vista neurológico, se asume que el déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas  comportamentales y cognoscitivos como la deficiencia atencional, la hiperactividad y la impulsividad.

La Sociedad Española de Neurología (1989) señala que el déficit  de atención se caracteriza por los

 mismos síntomas del Síndrome Hipercinético, con exclusión de síntomas derivados de la hiperactividad; es decir son síntomas derivados de la falta de atención, no debidos a retraso mental grave, trastornos afectivos ni esquizofrenia.

Ardila y Rosselli (1992) mencionan al déficit de atención como defectos atencionales, y proponen que estos son provocados por lesiones cerebrales, es esencial encontrar: insuficiencias en el nivel de alerta, fluctuaciones de la atención, defectos de la concentración e impersistencia motriz, tales defectos son especialmente evidentes en caso de patologías de los lóbulos frontales  y es usual encontrarlos en pacientes que hayan sufrido trastornos craneoencefálicos.

    La Organización Mundial de la salud (1992) señala que los déficits de atención se ponen de manifiesto cuando los chicos cambian  frecuentemente de una actividad a otra dando la impresión que pierden la atención en una tarea porque pasan a entretenerse en otra.

   La Asociación de Psiquiatría Americana (1995) a través del manual diagnóstico de trastornos mentales y del comportamiento indica que las personas con déficit de atención o desatención se caracterizan por:

 -  No prestar suficiente atención a los detalles, por lo que se incurre en errores en tareas escolares o laborales.

 -  Presentar dificultades en mantener la atención en tareas y actividades lúdicas.

 -  Dar la impresión de no escuchar cuando se le habla directamente.

 -  No seguir instrucciones y no finalizar tareas y obligaciones.

 -  Presentar dificultades en organizar tareas y actividades.

 -  Evitar actividades que requieran de un esfuerzo mebtal sostenido.

 -  Extraviar objetos de importancia para tareas o actividades.

 -  Ser susceptibles a la distracción por estímulos irrelevantes.

 -  Ser descuidado en las actividades diarias.

Un saludo, Fran