VÍDEO-1
-Colina
Nos mostró algunas hormonas como -Taurina
-Niceana
-Encéfalo
También nos comentó la estructura del SNC
-Médula espinal
Nos habló de una enfermedad cuyos efectos son devastadores; la ESCLERÓSIS MÚLTIPLE que comienza a manifestarse con desorientación, temblores, pérdidas de memoria...
VÍDEO-2
Habló sobre los estímulos reflejos, que son captados por los receptores, enviados a través de los nervios a la médula espinal, y de ésta la respuesta pasa al órgano que ejecuta la orden.(Importante: el estímulo reflejo no pasa por el crebro).
Ejemplos de estímulos reflejos: segregación de saliva, movimiento de la pupila, tos...(voluntarios).
VÍDEO-3
Habla de la función de la neuronas y de que conocemos 50 tipos de neurotransmisores.
Nos habla también de que se está descubriendo que los neurotransmisores moderan el comportamiento humano.
VÍDEO-4
Nos habla un poco de la importancia de los nervios que conducen los impulsoso nerviosos a 320 km/h. Nos recuerda que nosotros somos el crebro, es decir el crebro lo marca y lo controla todo; y además esta individualizado y es el que nos hace distintos unos de otros. Entre los dos hemisferios que lo componen se encuentra el cuerpo calloso. El del hombre presenta mayor volumen mientras que el de las mujeres tiene mayor superficie. El crebro degenera con la edad, y para funcionar necesita el 20% del oxígeno.
VÍDEO-5
Nos cuenta que el envejeciminto del cerebro se puede retrasar y está en nuestra mano. Lo podemos conseguir manteniéndolo activo y teniendo hábitos de vida saludables. Nos da el dato de que la población mundial está envejeciendo de forma general.
VÍDEO-6
Nos habla de una enfermedad letal y muy extendida hoy día, el alzheimer; que se trata de una enfermemdad degenerativa que afecta a la memoria, al pensamiento y al lenguaje. Se produce por la pérdida de neuronas.
El enfermo de alzheimer no es capaz de llevar a cabo las actividades diarias.
Hoy día, como he dicho; es uno de los problemas sanitarios más importantes, lo padecen 25 millones de personas.
-Factores de riesgo: edad, antecedenetes familiares, F.vasculares...
-Etapas: 1ª se puden hacer actividades básicas, 2ª pérdidas de memoria, 3ªcambios de personalidad, 4ªalteraciones en casos ya avanzados.
En fase terminal, el enfermo es totalmente dependiente.
Los cuidados paliativos son una forma natural de afrontar la muerte.
VÍDEO-7
Nos muestra una niña con parálisis crebral. Presenta una tetraplegia estática que afecta a la motricidad. Nació con 6 meses y hubo una serie de infecciones y paradas cardiorespiratorias. El vídeo habla un poco de cómo es su vida de superación constante.
Un saludo, Fran.
viernes, 28 de octubre de 2011
miércoles, 26 de octubre de 2011
Tema 2: Actividades de comprensión.
1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato:
Lo heredado responde a lo que viene marcado en nuestro código genético, tanto si se manifiesta, queda oculto o simplemente permanece latente. Hablamos de adquirido si el desarrollo de una característica depende del medio. Lo innato, hace refernecia a lo que treamos al mundo al nacer.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...los genes, el sistema nervioso(central, periférico y autónomo) y el sistema endocrino.
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
El genotipo es el conjunto de todos los genes que forman nuestro organismo, mientras que el fenotipo está formado por el conjunto de características externas que se manifiestan.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Las neurona es tipo de célula del sistema nervioso.Están especializadas en la recepción de estímulos y en la conducción de los impulsoso nerviosos.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
Es la conexión que se establece entre una y otra neurona al paso del impulso nervioso a traves del axón de la primera y las dendritas de la segunda. La sinápsis se lleva a cabo gracias a una serie de sustancias químicas llamadas neurotransmisores.
6.-¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
El cuerpo calloso es un conjunto de axones que comunican un hemisferio cerebral con el otro. Su función es transmitir la información entre ambos hemisferios cerebrales.
7.- ¿Qué son los instintos?
Son unos impulsos reflejos de una conducta animal que vienen heredados genéticamente.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
Su acción provoca efectos manifiestos sobre: el desroolo corporal,el metabolismo, el desarrollo mental, elm desarrolo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
9.-Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
-Encéfalo(tronco cerebral, cerebelo, cerebro y diencéfalo)
-Médula espinal.
10.-Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino
El papel más importante del sistema nervioso es controlar las actividades corporales y esto se lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los órganos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. Esta última función conecta el sistema nervios con el hormonal u endocrino.
11.-Una vez que hayas leído ¨Una hormona muy actual¨, contesta:
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
Es el conjunto de oscilaciones de las variables biológicas en intervalos regulares de tiempo.
b) ¿Qué es a fototerapia
Es la terapia en la que se utiliza la luz.
12.-Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí son diferentes, puesto que el cerebro del hombre presenta mayor volumen, mientras que el cerebro de la mujer presenta mayor superficie.
10.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El TAC, escáneres cerebrales, algunas inyecciones azúcaradas, resonancias magnéticas...
Un saludo,Fran.
Lo heredado responde a lo que viene marcado en nuestro código genético, tanto si se manifiesta, queda oculto o simplemente permanece latente. Hablamos de adquirido si el desarrollo de una característica depende del medio. Lo innato, hace refernecia a lo que treamos al mundo al nacer.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...los genes, el sistema nervioso(central, periférico y autónomo) y el sistema endocrino.
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
El genotipo es el conjunto de todos los genes que forman nuestro organismo, mientras que el fenotipo está formado por el conjunto de características externas que se manifiestan.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Las neurona es tipo de célula del sistema nervioso.Están especializadas en la recepción de estímulos y en la conducción de los impulsoso nerviosos.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
Es la conexión que se establece entre una y otra neurona al paso del impulso nervioso a traves del axón de la primera y las dendritas de la segunda. La sinápsis se lleva a cabo gracias a una serie de sustancias químicas llamadas neurotransmisores.
6.-¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
El cuerpo calloso es un conjunto de axones que comunican un hemisferio cerebral con el otro. Su función es transmitir la información entre ambos hemisferios cerebrales.
7.- ¿Qué son los instintos?
Son unos impulsos reflejos de una conducta animal que vienen heredados genéticamente.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
Su acción provoca efectos manifiestos sobre: el desroolo corporal,el metabolismo, el desarrollo mental, elm desarrolo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
9.-Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
-Encéfalo(tronco cerebral, cerebelo, cerebro y diencéfalo)
-Médula espinal.
10.-Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino
El papel más importante del sistema nervioso es controlar las actividades corporales y esto se lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los órganos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. Esta última función conecta el sistema nervios con el hormonal u endocrino.
11.-Una vez que hayas leído ¨Una hormona muy actual¨, contesta:
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
Es el conjunto de oscilaciones de las variables biológicas en intervalos regulares de tiempo.
b) ¿Qué es a fototerapia
Es la terapia en la que se utiliza la luz.
12.-Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí son diferentes, puesto que el cerebro del hombre presenta mayor volumen, mientras que el cerebro de la mujer presenta mayor superficie.
10.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El TAC, escáneres cerebrales, algunas inyecciones azúcaradas, resonancias magnéticas...
Un saludo,Fran.
miércoles, 19 de octubre de 2011
Saludo!
Hola, me llamo Francisco José y es el segundo blog que hago en este centro, tras el que realicé sobre la Eutanasia en 4º de la E.S.O.
En estos momentos me encuentro en 1º de Bachillerto, en la rama Científica y estoy cursando la asignatura de Psicología por primera vez en mi vida. Tengo que decir, que me incorporé con un poco de retraso respecto a mis compañeros y ese es el motivo por el cuál este blog no ha sido creado a principio de curso.
El blog por supuesto, va a tratar sobre la materia de Psicología y espero qe os sirva de ayuda y os guste.
Un saludo, Fran
En estos momentos me encuentro en 1º de Bachillerto, en la rama Científica y estoy cursando la asignatura de Psicología por primera vez en mi vida. Tengo que decir, que me incorporé con un poco de retraso respecto a mis compañeros y ese es el motivo por el cuál este blog no ha sido creado a principio de curso.
El blog por supuesto, va a tratar sobre la materia de Psicología y espero qe os sirva de ayuda y os guste.
Un saludo, Fran
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